勉強(qiáng)及格。章節(jié)化敘事，原作是銀河鐵道系的第一個(gè)故事。氣氛營(yíng)造的很低氣壓，寶藍(lán)色小貓的父親莫名被關(guān)，家里的母親也一直不露面，乘上銀河鐵道后遇上的所有乘客、故交都在講述遠(yuǎn)古或是眼下生命消逝的痕跡與悵惘，最后揭曉這是運(yùn)送逝者前往另一個(gè)世界的靈車倒也不稀奇了。雖然電影有各種奇想，比如抓住鷺鷥制成甜點(diǎn)的怪客、比如發(fā)掘巨大化石的老師，視覺(jué)同樣綺麗，但全片籠在空靈而不著邊際的觸覺(jué)中，時(shí)間線是混亂的（比如兩只小貓下車后拜訪老師那段怎么可能來(lái)得及趕回車上）、敘事節(jié)奏是緩慢的、角色動(dòng)機(jī)是曖昧不明的、隨時(shí)出現(xiàn)的基督教符號(hào)、讓人想起基里科或是皮羅斯馬尼那一代畫(huà)家的場(chǎng)景風(fēng)格（也許是呼應(yīng)宮澤賢治生活的年代），恍如夢(mèng)境。日本動(dòng)畫(huà)在七八十年代有股西洋復(fù)古的大正風(fēng)氣，不知是從何而來(lái)的。所以，寶藍(lán)貓出門買回來(lái)的為什么是牛奶？