22.07.03 1號(hào)廳 某種程度上，是枝確實(shí)把這個(gè)根據(jù)慘痛現(xiàn)實(shí)改編成的作品處理成了“無(wú)人知曉”的狀態(tài)：把人物壓縮到生活乃至場(chǎng)景當(dāng)中，從akira兩點(diǎn)一線的生活狀態(tài)、其余三個(gè)孩子被房子困住的自由，再到被成人拋棄，打破物理的界限，這些身形小巧的孩子們穿梭在大人世界里掙扎著成長(zhǎng)，即便是在明晃晃地以臟亂之姿出現(xiàn)在大街上，也不會(huì)有投向目光，正如誰(shuí)も知らない。 因此，是枝也在這個(gè)故事里投入了最大的善意，他讓便利店的兩個(gè)兼職店員、在場(chǎng)邊的棒球教練、被霸凌的女高中生們發(fā)現(xiàn)了這些孩子，在處理死亡上他沒(méi)有把鏡頭直接對(duì)向死者，而是以一種極其浪漫的處理手法，附以幾乎每部片子都不會(huì)缺少的電車(chē)意象，把一個(gè)孩子葬在了每日無(wú)數(shù)起落，這個(gè)最不缺少自由的地方。當(dāng)紗希潔白的裙子被泥土弄臟，所有的情感在此刻也達(dá)到了最大的共鳴。