第一次還真沒(méi)看懂，覺(jué)得山里的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴望沒(méi)什么不對(duì)，雖然辯證地批判中國(guó)文革教育的浮于表面和缺乏獨(dú)立思考，意在啟發(fā)觀眾反省傳統(tǒng)文化。但是對(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)識(shí)字就是最好的，又怎么會(huì)計(jì)較教育方式不當(dāng)呢?畢竟又幾個(gè)人樂(lè)于做牧野的牛童，這種返璞歸真的心態(tài)大概只有讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人才能做到吧，我們大多數(shù)人都是那個(gè)抄字典的人。如果我是那個(gè)孩子，我還是會(huì)堅(jiān)持抄字典，因?yàn)槲疫B一本書(shū)都沒(méi)有，所以我夠不到思想，我必須在傳統(tǒng)的滋養(yǎng)下才能成長(zhǎng)進(jìn)而反抗傳統(tǒng)。孩子們都不會(huì)明白的，清醒的只有老桿一個(gè)人。