先看了“大學(xué)”這一集，錢理群說(shuō)得很準(zhǔn)確，現(xiàn)在大學(xué)生要么過(guò)于講究實(shí)利（滿腦子升官發(fā)財(cái)），要么過(guò)于虛無(wú)（混日子）。學(xué)校是大公司，還肩負(fù)著洗腦的重任。隨后看了第一集，批評(píng)小學(xué)課文傻而假，考試答案過(guò)于死板，讓我想到我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)也很差，到了高年級(jí)考試答案變靈活了以后才愛(ài)上語(yǔ)文。對(duì)山村小學(xué)的表現(xiàn)讓我震驚，原來(lái)至今那里條件依然如此艱苦。雖然我不是城市人，但出身底層的我也感受到了階級(jí)的固化。公民教育（素質(zhì)、權(quán)利義務(wù)的實(shí)踐）也很有必要。此外還舉了一些探索模式，有志愿者駐扎的鄉(xiāng)村圖書館、木工學(xué)校、私立學(xué)校、大學(xué)的自主招生、學(xué)生主導(dǎo)的課堂、在家上學(xué)、中外合資大學(xué)······