就我覺(jué)得電影的曝光太強(qiáng)了嗎，還是電視上的資源的問(wèn)題。 通過(guò)一次次的懲罰、施虐來(lái)感化“壞孩子”。大部分孩子開(kāi)始都和Wolfgang一樣會(huì)反抗，會(huì)逃跑，但在不斷的感化下繳械了，Wolfgang回想著愛(ài)堅(jiān)持著。直至第二次被送回，展示著傷口，拍打著窗戶，滴落的眼淚和奔跑的腳步都無(wú)法止住那輛駛離的車(chē)。而失去了所有希望的路孤零零的兩條，被馴化或死，體制和那些孩子父母一同制造了這些悲劇。學(xué)校還在，擔(dān)任了25年的校長(zhǎng)也還在，你離開(kāi)了，他來(lái)了，痛苦無(wú)窮無(wú)盡。 豫章書(shū)院和楊永信何時(shí)能被拍出來(lái)。