《戀愛的犀?！防锏鸟R路養(yǎng)犀牛，師從過孟京輝的劉陸在《第四面墻》里養(yǎng)梅花鹿，文藝青年對(duì)于元素的混搭拼貼總是有些別出心裁的愛好，有限的資源玩不出炫酷的視效或者過于復(fù)雜的敘事技巧，那就可勁兒在結(jié)構(gòu)上玩花樣，充滿符號(hào)的象征、賦予解讀可能的隱喻、離亂交雜的時(shí)空，現(xiàn)實(shí)與虛幻的邊界，想象與真實(shí)的可能，雖然豐富了視聽形式的探索，但是改變不了表象上的晦澀和沉悶，于是很難突破藝術(shù)片式的自嗨和故弄玄虛，也注定沒什么市場。平行時(shí)空概念的展開如果加入一些類型化的敘事會(huì)更具可看性，但是也許也會(huì)破壞概念的完整。不過，片尾似乎隱喻著走出隱秘傷痛、邁向詩和遠(yuǎn)方的馬達(dá)加斯加遠(yuǎn)行那段鏡頭，看得會(huì)有些動(dòng)容，但也僅此而已。