6/10。開頭的桌宴，邦主請(qǐng)求羅素隊(duì)長(zhǎng)說服神廟能開放邊界，羅素隊(duì)長(zhǎng)傲慢地提出條件要邦主吃肉食，維護(hù)本土信仰的邦主寧愿忍受苛稅，英國(guó)殖民者帶著獵槍（不公平的強(qiáng)權(quán)）滲透東方文明，體育競(jìng)賽提供了種族之間平等的角逐，結(jié)尾羅素就連獲勝的一球也是不公平的踩線投球。伊麗莎白象征文化的理解，因?yàn)楦绺缌_素不公平的條件，完全站在印度文化一邊，不僅教板球除內(nèi)奸，還以印度風(fēng)俗禮儀向布凡的母親辭行，布凡則以勸說球隊(duì)拋棄偏見接納殘疾的賤民完成了文化自省，但伊麗莎白的設(shè)置反映出落后民族期待被殖民者的同情拯救的意淫。盼雨的情節(jié)意象，僅僅啟到村民不敢挑戰(zhàn)殖民者的絕望和成功趕走殖民者的情緒推動(dòng)作用，頗為庸俗。歌舞方面，高麗因?yàn)橐聋惿壮源椎膱?chǎng)面安排上，伊麗莎白的獨(dú)唱是西方女性的知性美，高麗的集體舞蹈是向往生命的激情，體現(xiàn)文化交流。