6.5 程耳的表達(dá)問(wèn)題極大，如果說(shuō)文德斯的大師身份足以支撐人的解讀空間的話，程耳作為一個(gè)新人導(dǎo)演在大眾眼里則不配擁有深度。 程耳所有問(wèn)題都是從他無(wú)處安放的表達(dá)欲開(kāi)始的：說(shuō)不清楚自己要說(shuō)的東西；試圖給影像本身塞入更深刻的內(nèi)容，但是這又是精準(zhǔn)的思想引導(dǎo)，從配樂(lè)可以看出來(lái)；試圖給結(jié)尾再加一點(diǎn)，再塞一點(diǎn)東西進(jìn)來(lái)，導(dǎo)致整體無(wú)限的拖沓； 可以看出程耳以后的影子：囚禁（欲望的無(wú)限放大）；花樣的結(jié)構(gòu)；黑色；男女 結(jié)構(gòu)和剪輯尚不成熟，對(duì)照來(lái)看的話可以發(fā)現(xiàn)后來(lái)程耳已發(fā)現(xiàn)了非線性敘事的關(guān)鍵不在于隱瞞，而在于打破。給一些線索讓觀眾對(duì)故事本身有一個(gè)期待，然后打破這個(gè)期待，而不是刻意隱瞞一些事實(shí)，使得故事莫名其妙 所有的表達(dá)全靠臺(tái)詞，掌控影像的能力還是差了點(diǎn) 明顯能看出程耳對(duì)戲劇的迷戀